| 
			
			 
   
  
    
      
                          visie op sociaal emotionele ontwikkeling | 
       
      
         
          Achtergronden 
             
              | 
          | 
         
          De Regenboog 
             
              | 
          | 
         
          De klas in beeld 
             
              | 
       
      
                          Het spel als basis voor emotionele ontwikkeling | 
       
      
        
          
             
              Kleuterspelletjes 
                 
                | 
              | 
             
              Lerarenspel 
                 
                | 
              | 
             
              Kinderspel 
                 
                | 
             
          | 
       
      
                            Regenbooginterventie | 
       
      
        
          
             
              kleuterklas 
               
                 
              
  | 
              | 
             
              Onderbouw 
              6-12 jaar 
                 
                | 
              | 
             
              Middenbouw 
              13-14 jaar 
                      | 
              | 
             
              Bovenbouw 
              15-18 jaar 
                 
                | 
           
          
            |   | 
              | 
             
              
              Ouders 
        | 
              | 
              | 
           
          | 
       
      | 
    
      
                 Nieuws | 
       
      
                   Nieuwe ontwikkelingen | 
       
      
          | 
         We blijven in  beweging 
 door nieuw  materiaal te  ontwikkelen  | 
       
      
                   Regenboogtrainer worden | 
       
      
        
          
              | 
              
                leerkrachten  op te  leiden, 
                
               
               
                
               
              
  | 
           
          | 
       
      
                 Certificering en bijscholing | 
       
      
         | 
       
      
                       Aanvraag informatie | 
       
      
        
          
              | 
              
                                en daar waar  nodig  te ondersteunen bij  het begeleiden van  klassen. 
                
                 | 
           
          | 
       
      | 
   
 
  
  
  
  
  
		   | 
      	
   	    |